فارسی هشتم -

درس11 فارسی هشتم

امیر سعیدی

فارسی هشتم. درس11 فارسی هشتم

انشا در مورد موضوع زیر چه حس و حالی به شما میدهد بوی دود *لاستیک سوخته*هوای آلوده ممنون میشم بفرستین به خدا تایید میکنم🌹🌹🌹

جواب ها

جواب معرکه

زهرا باغدار

فارسی هشتم

انشا هوای آلوده به دنبال یک مقاله متفاوت و انشا در مورد آلودگی هوا هستید در اینجا مناسب ترین انشا در مورد آلودگی هوا برای کلاس چهارم ابتدایی آماده کردیم دانش آموزانی که می خواهند انشا درباره آلودگی هوای تهران و سایر شهرهای پرجمعیت ایران بنویسند با ما همراه باشند. برای اینکه عوامل اصلی آلودگی هوا را متوجه شویم باید چندین تقسیم بندی را متوجه شویم. آلاینده های اصلی هوا می‌توانند توسط منابع اولیه یا منابع ثانویه به وجود بیایند. آلاینده هایی که نتیجه مستقیم این فرآیند هستند می توانند آلوده کننده های اولیه باشند. یک مثال واضح از یک آلاینده اصلی، دی اکسید گوگرد تولید شده از کارخانه ها است. آلاینده هایی ثانویه هستند که به واسطه آمیختگی و واکنش آلاینده های اولیه ایجاد می شوند. دود ایجاد شده توسط تعاملات چندین آلاینده های اصلی به عنوان آلاینده های ثانویه شناخته شده است. هوای پاک که در مورد آن شعارهای بسیاری داده می‌شود، مستلزم عبور از هوای آلوده و آلودگی هواست که این روزها دغدغه و چالش بزرگی شده است. آلودگی هوا یعنی حضور یک یا چند و یا مخلوطی از آلوده‌کننده‌های مختلف در هوای آزاد به اندازه‌ای که برای انسان مضر بوده و موجب زیان رساندن به حیوانات و گیاهان شود. كارشناسان و مجامع زیست محیطی در عرصه های جهانی به این نتیجه رسیده اند كه در پیش گرفتن راه های موثر حمایت از محیط زیست و منابع طبیعی امری اجتناب ناپذیر و حیاتی است. رمز و كلید اصلی موفقیت در تثبیت اقلیم زمین ، كاهش مصرف سوخت های فسیلی است. صنایع تولیدی مقدار زیادی مونوکسید کربن، هیدروکربن، ترکیبات آلی و مواد شیمیایی را در هوا پخش می کنند و به همین دلیل کیفیت هوا را کاهش می دهند. صنایع تولیدی را می توان در هر گوشه ای از زمین یافت و هیچ منطقه ای نیست که تحت تاثیر آن قرار نگرفته باشد. پالایشگاه های نفت نیز، هیدروکربن و سایر مواد شیمیایی آلوده دیگر را در هوا منتشر می کنند و همچنین باعث آلودگی زمین می شوند. پدیده آلودگی هوا در مناطق شهری، یکی از ره‌آوردهای انقلاب صنعتی است که از سیصد سال قبل شروع شد و با توسعه صنعتی و زیاد شدن شهرها بر میزان و شدت آن روز به روز افزوده می‌شود . تکیه اساسی بر منابع انرژی فسیلی از قبیل زغال، نفت، گاز و در نهایت آزاد شدن مواد ناشی از احتراق این مواد، فرآورده‌های مضر و زیان‌بخش را به همراه می‌آورد که حیات موجودات زنده بویژه انسان‌ها را تهدید می‌نماید . از نخستین دهه‌های قرن بیستم، به دنبال مشاهده ارتباط میان آلودگی هوا و تخریب محیط زیست، بسیاری از کشورهای صنعتی پیشرفته، تحقیقات و برنامه‌های علمی برای کنترل آلاینده‌های بسیار مضر را آغاز نمودند اما متأسفانه در اکثر قریب به اتفاق کشورهای در حال رشد این مسئله آن طور که باید مورد توجه قرار نگرفته و وضعیت آلودگی هوا در شهرهای بزرگ روز به روز، رو به وخامت می‌گذارد. به هر حال آلودگی هوا در اثر چهار عامل اصلی تشدید می‌یابد که عمدتاً از عواقب صنعتی شدن محسوب می‌شوند. اولین عامل زیاد شدن تعداد شهرها و ترویج فرهنگ شهرنشینی؛ دومین عامل گسترش ترافیک شهری؛ سومین عامل توسعه سریع اقتصادی و چهارمین عامل افزایش مصرف انرژی در بخش‌های دیگر است. البته عامل اصلی آلودگی هوا در شهرهای بزرگ ایران افزایش بی‌رویه مصرف انرژی در کشور است. از موثرترین راهكارهای كاهش آلودگی، كاهش آلودگی از مبدا است: ساخت و طراحی وسایل نقلیه موتوری كه از حداقل سوخت استفاده كنند، چنانچه در کشور های پیشرفته این امر تحقق یافته و در صدد موفقیت های بیشتری ن

سوالات مشابه

ابوالفضل حسن‌زاده

درس11 فارسی هشتم

زود پیدا کنید

mobi 💜

درس11 فارسی هشتم

سلام لطفا گروه اسمی جمله پایین را میگین همان انگشتر زیبای پادشاه ممنون میشم 🙏🙏

müge yıldız

درس11 فارسی هشتم

سلام گروه اسمی جمله : سه نقاشی رنگارنگ کودکان را میشه بگین ممنون میشم 🙏🏻

negar mohedi

درس11 فارسی هشتم

سلام بچه ها لطفا نمونه سوال املا از درس 1 تا 11 بفرستین ممنون🙏🙏🙏

zahra sadat .A

درس11 فارسی هشتم

تورو خدا زود جواب بدین🙏🏼🙏🏼 همین الان لازم دارم

سلام دوستان جواب میخواستم فقط سریع

رضا @@@@@

درس11 فارسی هشتم

تمرین یافتن هسته و گروه اسمی: در جملات زیر گروه های اسمی را مشخص کنید: 1) تو عجب لباس گران قیمتی را فقیر بخشیدی. 2)احمدپرسش دقیقی را از معلم پرسید 3) علی چه کتابی را در دست داشت 4)کدام نویسنده کتاب را نوشته است 5) باغبان پیرگل های صورتی را در گلدان کاشت. 6)مرد رهگذرکتابهای قدیمی رابه دوستم داد 7)من برای خرید کفش به بازار رفتم 8)مدیر مدرسه ما را نشناخت *************** در گروه های اسمی زیر هسته را مشخص کنید: 1) پنج خودرو سواری کهنه قدیمی 2)آن دو ورزشکار ایرانی 3) همین دو ماهی بزرگ قزل آ

Ramin Haji

درس11 فارسی هشتم

سلام دوستان انواع جناس را میشه توضیح بدید

شیدا بابائی

درس11 فارسی هشتم

سلام عزیزان ببخشید میشه لطفا معنی و آرایه درس ۱۱ ای دل مرا ماوا شعرو برام بفرستین خیلی لطف میکنین.

هنگامه داداشزاده

درس11 فارسی هشتم

بچه ها لطططفاااا با واژه ی بینند۶ دو جمله بگید که واج میانجی داشته باشه پلیزز جبران می کنم🙏🙏🙏🙏🙏🙏

شیدا بابائی

درس11 فارسی هشتم

سلام دوستای عزیزم ببخشید من سوالات درس ۱۱ یعنی معانی ها رو میخوام لطفا ..

Selinaz JR🤪🥴

درس11 فارسی هشتم

لطفا جواب اینا رو بدین مرسی ❤

mah bcb

درس11 فارسی هشتم

اینم حل کنید لطفاً

hasti 🌹🌹

درس11 فارسی هشتم

سلام بچه ها لطفا یکی بیست تا مثال وصفی و اضافی ادبیات برام بزنه مرسی

علی زارعی

درس11 فارسی هشتم

🔻در کدام گزینه وابسته پیشین از نوع صفت مبهم به کار رفته است؟ ۱. آن یکی دست تو گیرد وآن دگر پرسش کند وآن دگر از لعل و شکر پیش باز آرد زکات ۲. چه غروری است در این سلطنت ای یوسف مصری که دگر پرسش حال پدر پیر نکردی ۳. دلبستگی نیست به کام دو جهانم بامن بگذارید غم یار و دگر هیچ ۴. دگر پرسش، معانی و بیان بود ز تشبیهات و از اقسام آن بود

bahar kiani

درس11 فارسی هشتم

خودارزیابی درس 11،12 حل

bahar kiani

درس11 فارسی هشتم

معنی درس

EL ahe

درس11 فارسی هشتم

معنی درس یازدهم لطفا

سینا رستم نیا

درس11 فارسی هشتم

فعالیت نوشتاری درس یازده رو بفرستید

milad karimi

درس11 فارسی هشتم

جواب فعالیت های نوشتاری ص 92